SHELTER — детский игровой домик
Переосмысленный шалаш из подушек, где придумывали планы по покорению мира, рассказывали страшили и раскрывали тайны.
Концепция проекта
Бокс выполнен в виде силуэта гор с пещерой, ведущей во внутрь домика, отражая любознательность и тягу к безграничным исследованиям — черты, присущие детской натуре.
А когда заканчивается насыщенный день и наступает вечер, можно наблюдать звёздное небо прямо у себя в комнате и изучать созвездия.
Вскарабкавшись на вершину гор по скалодрому, будет приятно сделать привал на лежанке, где можно почитать книжки, посмотреть мультики или просто помечтать. Эргономичные подушки крепятся на текстильную застёжку и имеют съемный чехол.
Сквозное хранение на противоположном скате горы в виде систем на шарнирах позволит быстро что-то спрятать или просто закинуть игрушки во внутрь.
На меловой доске внутри можно придумать собственные наскальные рисунки и шифры. Задняя стена покрыта грифельной краской, что позволяет рисовать мелком на всей её поверхности.
Исследование и процесс
Задача:
Разработать концептуально-визуальное решение игрушки-мебели для российского бренда дизайнерской детской мебели Mamka, взяв за основу пространство ранее созданного интерьера и использованную там мебельную линейку.
Разработать концептуально-визуальное решение игрушки-мебели для российского бренда дизайнерской детской мебели Mamka, взяв за основу пространство ранее созданного интерьера и использованную там мебельную линейку.
Был проведён анализ визуальной и технологическая структуры бренда. По итогам исследования удалось выделить особенности, которые станут основой для разработки будущего предмета: CMF-карту на основе интерьера и общего фона ассортимента и визуальную карту геометрии ассортимента бренда.
Боль по ТЗ №1
Ассортимент детских атрибутов для комнаты у бренда достаточно однообразен и стандартен.
Ассортимент детских атрибутов для комнаты у бренда достаточно однообразен и стандартен.
Задача #1
Разбавить ряд объектом, который притягивает взгляд и вызывает интерес: что-то магически новое и для ребенка, и для родителя, и для бренда.
Разбавить ряд объектом, который притягивает взгляд и вызывает интерес: что-то магически новое и для ребенка, и для родителя, и для бренда.
Боль по ТЗ № 2
Ценность бренда — визуальная эстетика, НО в ассортименте не хватает концептуальности.
Ценность бренда — визуальная эстетика, НО в ассортименте не хватает концептуальности.
Задача #2
Добавить различных досуговых элементов в будущий предмет, привязывая их, например, к какой-то общей идее.
Добавить различных досуговых элементов в будущий предмет, привязывая их, например, к какой-то общей идее.
Было составлено пользовательское сопоставление (родитель-ребёнок) в виде схемы. На её основе удалось проанализировать страхи желания обеих сторон
Вместе с психологом-консультантом был выявлен (по статистике) необходимый досуг ребёнка актуальной возрастной группы (3−6 лет) как у девочек, так и мальчиков. Были выявлены пересечения для «униполости» будущего объекта. Так, дополнительно, на основе исследования ЦА потребителей, были выявлены ключевые следствия, которые лягут в основу проектирования досугового наполнения будущего объект:
Был подобран стиле-референстный планшет по предполагаемым решениям исходя из исследований и запроса.
Момент, как идея о тумбе превращается в идею о маленьком домике!) А что, если мы можем поменять форму?! А что, если мы можем поменять технологи???
После ручных эскизов было принято решение скетчить в 3D, чтобы понять эргономику и почувствовать размеры.
Проблема №1
Геометрия корпуса объекта простая и понятная, лишние линии ломают всю форму и теряется моментальное считывание задумки, так как контур входа перенимает на себя всё внимание.
Геометрия корпуса объекта простая и понятная, лишние линии ломают всю форму и теряется моментальное считывание задумки, так как контур входа перенимает на себя всё внимание.
Решение
Мысля шире, пришла идея использовать контур не геометрической, а органической формы (имитируя вход в пещеру в горах). Путём скетчинга рукой удалось добиться идеальной формы.
Мысля шире, пришла идея использовать контур не геометрической, а органической формы (имитируя вход в пещеру в горах). Путём скетчинга рукой удалось добиться идеальной формы.
Проблема №2
Объект наполнен разной функцией, но необходим тематический познавательный элемент, который бы также объединял весь комплекс концептуально.
Объект наполнен разной функцией, но необходим тематический познавательный элемент, который бы также объединял весь комплекс концептуально.
Решение
Добавить элемент, решая также и кейс кастомизации. Таким решением стала пробковая фронтальная стена с перфорацией в виде звёздного неба: можно как вешать свои рисунки, флаги и поделки, так и наглядно изучить различные созвездия (изнутри и снаружи).
Добавить элемент, решая также и кейс кастомизации. Таким решением стала пробковая фронтальная стена с перфорацией в виде звёздного неба: можно как вешать свои рисунки, флаги и поделки, так и наглядно изучить различные созвездия (изнутри и снаружи).
